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Temario de Química de 2.º de Bachillerato, los tres bloques y qué entra en la EBAU

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Entre el primer día de curso y la EBAU pasan meses, pero la duda con Química llega antes, ¿qué parte del temario toca estudiar? El temario de Química de 2.º de Bachillerato lo fija la ley, sin depender del libro de texto de cada clase.
El temario suele presentarse como temas sueltos, y en realidad son tres bloques con once apartados, fijados por el Real Decreto para toda España. En Academia Carlos de la Hoz vemos la misma confusión, y la despejamos desde el principio.
Llegar preparado a la prueba empieza por este mismo temario oficial, la base de nuestra preparación de Química para la EBAU. Y es precisamente ese temario, bloque a bloque, lo que hay que tener delante antes de organizar el calendario de estudio.
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Los tres bloques se llaman enlace químico y estructura de la materia, reacciones químicas y química orgánica, fijados así por el Real Decreto 243/2022.
El Real Decreto 243/2022 organiza el temario en tres bloques de saberes básicos, independientes entre sí pero pensados para completarse a lo largo del curso escolar.
Es una estructura cerrada y la misma para toda España, sin margen a interpretación de cada centro. Esta es la fotografía completa antes de entrar en cada bloque.
| Bloque | Apartados que incluye | Qué se estudia |
|---|---|---|
| A. Enlace químico y estructura de la materia | 3, espectros atómicos, principios cuánticos, tabla periódica | Cómo se organiza la materia a nivel atómico y por qué se forman los enlaces |
| B. Reacciones químicas | 5, termodinámica, cinética, equilibrio, ácido-base, redox | Por qué y cómo ocurren las reacciones, y cómo se miden y se controlan |
| C. Química orgánica | 3, isomería, reactividad orgánica, polímeros | Estructura y comportamiento de los compuestos del carbono |
El propio texto lo resume así, «el aprendizaje de la Química en 2.º de Bachillerato estructura los saberes básicos en tres grandes bloques, que están organizados de manera independiente», recoge el Real Decreto 243/2022.
Son tres bloques y once apartados en total, ni uno más, y cada uno tiene su propio peso dentro del curso, como se ve enseguida bloque a bloque.
La mayoría de lo que encontrarás buscando estos términos son apuntes sueltos o guías de instituto, útiles pero no siempre completos ni actualizados a la última revisión del Real Decreto.
El temario oficial, con sus once apartados literales, evita mezclar contenidos de otros cursos o de otras comunidades autónomas, y mantiene fieles los nombres oficiales de cada bloque.
El bloque A reúne los tres apartados que explican de qué está hecha la materia y cómo se combina entre sí. Empieza en lo más pequeño, el átomo, y termina en cómo esos átomos se unen para formar el resto de sustancias que se estudian durante el curso.
Aunque parezca que la tabla periódica debería ir aparte, el Real Decreto la coloca dentro de este mismo apartado junto al enlace químico, porque ambos conceptos se explican con las mismas herramientas, la electronegatividad, los tipos de enlace y cómo se forman los cristales y las moléculas, algo que muchos resúmenes sueltos no explican con esa misma conexión.
El último de los tres apartados es el que más dudas suele generar, porque mezcla teoría abstracta con la herramienta que se usa después en toda la asignatura. El bloque A estudia la tabla periódica para la EBAU como parte de este último apartado.

El bloque B concentra cinco de los once apartados del temario, casi la mitad de todo lo que entra en el curso. Empieza por la termodinámica, el apartado que más se suele pasar por alto en los resúmenes que circulan por internet, y termina en las reacciones de oxidación y reducción.
Es también el bloque con más cálculo, entre estequiometría, constantes de equilibrio y volumetrías. La termodinámica explica además por qué unas reacciones ocurren solas y otras necesitan energía de fuera para arrancar, y para eso hacen falta operaciones básicas con logaritmos y potencias.
Casi la mitad del temario está aquí, así que suele ser el bloque que más tiempo se lleva en clase y el que más pide refuerzo en casa. El examen de Química de la PAU muestra cómo se traduce todo esto en preguntas reales de convocatorias anteriores.
El bloque C es el más corto de los tres, con solo tres apartados, pero no el más sencillo, entra de lleno en la química del carbono, que para muchos estudiantes que vienen de 1.º es territorio nuevo por completo.
La química orgánica suele sorprender porque cambia el lenguaje de golpe, fórmulas desarrolladas, nombres de compuestos y mecanismos de reacción que no aparecieron en los dos bloques anteriores.
Al ser el último bloque del curso, algunos centros le dedican menos semanas de las que en realidad necesita, así que dejarlo para el final no compensa. Si estudias en Andalucía, la EBAU de Química en Andalucía tiene su propio calendario de convocatorias que hay que tener presente desde ya.
Más allá del calendario, la química orgánica es la que más se parece a la que verás si sigues estudios de Farmacia, Medicina o Ingeniería Química más adelante.

Si Química es la materia específica de tu modalidad, el examen es obligatorio en la fase de acceso; el Real Decreto 534/2024 fija además su duración.
Tener claro el temario no es lo mismo que saber cómo se examina. El Real Decreto 534/2024 fija que cada ejercicio de la prueba dura 90 minutos, y que Química solo es obligatoria en la fase de acceso si es la materia específica de tu modalidad.
En la fase de admisión puedes examinarte de ella también de forma voluntaria, para sumar puntos a la nota de acceso. Sobre los materiales, la misma normativa de la prueba de acceso permite usar calculadora, formularios o tablas, pero es cada comisión organizadora autonómica quien decide qué autoriza en cada materia.
El Estado fija el temario mínimo, pero cada comunidad autónoma lo concreta y publica sus propias orientaciones para el examen, la base de cómo funciona la EBAU 2026 en la práctica. No hay diferencias de contenido confirmadas entre comunidades, solo matices en cómo se explica cada apartado.
El propio Real Decreto 243/2022 explica además por qué el orden de los bloques no está cerrado, «al no existir una secuencia definida para los bloques, la distribución a lo largo de un curso escolar permite una flexibilidad en temporalización y metodología». Eso es justo lo que cambia cómo se planifica el curso.
En la práctica, esto significa que si Química es la materia específica de tu vía (por ejemplo, en la de ciencias), el examen es obligatorio en la fase de acceso, mientras que si la llevas como voluntaria, cuenta solo para sumar en la fase de admisión, no para aprobar la prueba.
Conocer esta diferencia entre currículo y examen evita sorpresas el día de la prueba, porque estudiar todo el temario es necesario, mientras que memorizar porcentajes de examen que nadie ha confirmado con fuente oficial no aporta nada real.
El orden de los tres bloques queda abierto en el Real Decreto; decide cada centro educativo, normalmente el departamento de Física y Química.
Si el Real Decreto no fija una secuencia obligatoria, la última palabra la tiene tu centro, que organiza el curso según su propio criterio, normalmente coordinado por el departamento de Física y Química. Aun así, hay una forma razonable de mirarlo: empezar por donde más contenido hay, para no dejarlo apretado al final.
El bloque B concentra cinco de los once apartados, así que es el que más peso tiene en el día a día de clase. Trabajarlo con margen, sin dejarlo para las últimas semanas, es lo que separa llegar holgado de llegar con prisas a la EBAU.
Saber qué bloque pesa más es el primer paso, pero organizar el ritmo semana a semana es otra cosa. Para ese ritmo, cómo preparar Química para Selectividad propone el orden que mejor funciona una vez que ya conoces los tres bloques.
Llevar Biología este curso es buena ocasión para mirar los dos temarios juntos, el de Biología de 2.º de Bachillerato, que sigue una lógica de bloques parecida, y planificar ambos a la vez ahorra tiempo más adelante.
Fijar tanta teoría nueva en poco tiempo pide un método propio, como el que recogen los trucos concretos para estudiar Química. Para quien va más justo de tiempo, apoyarse en una preparación de Química para la EBAU ya organizada por bloques suele ser la opción que menos tiempo te hace perder.
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En Academia Carlos de la Hoz llevamos años viendo qué parte del temario cuesta más y cómo organizarlo sin agobios. Para valorar tu caso concreto y cómo preparar Química para la EBAU, el chat del sitio y WhatsApp están abiertos, sin compromiso.
Son los que fija el Real Decreto 243/2022 para toda España, organizados en tres bloques oficiales, sin ninguna categoría añadida ni ninguna cuarta división por comunidad. El primero cubre la estructura del átomo, sus espectros, los principios cuánticos y la tabla periódica junto al enlace químico.
El segundo, el más extenso con diferencia, reúne termodinámica, cinética, equilibrio, reacciones ácido-base y reacciones de oxidación y reducción.
El tercero se dedica a la química orgánica, con isomería, reactividad de los compuestos de carbono y polímeros como último apartado del curso. Entre los tres bloques suman once apartados numerados, la misma lista oficial para cualquier centro del país, sin variaciones reconocidas de una comunidad autónoma a otra ni ninguna categoría añadida fuera de esta relación oficial y cerrada.
Tiene tres bloques oficiales, nombrados A, B y C en el propio Real Decreto, cada uno con su propio número de apartados. El bloque A agrupa tres apartados sobre la estructura del átomo, sus espectros y el enlace químico. El B agrupa cinco apartados sobre reacciones químicas y es, con diferencia, el más extenso de los tres bloques del curso.
El C agrupa los tres apartados restantes, dedicados a la química orgánica, con isomería, reactividad orgánica y polímeros como cierre del temario. En total son once apartados oficiales, no ocho como a veces circula en resúmenes desactualizados de cursos anteriores a la reforma del Real Decreto vigente.
Se estudia desde la estructura del átomo y la tabla periódica hasta el comportamiento completo de las reacciones químicas, pasando por la termodinámica, la cinética, el equilibrio, el pH de ácidos y bases y las reacciones de oxidación y reducción.
Todo eso ocupa más de la mitad del curso, por el peso propio del bloque de reacciones químicas frente a los otros dos.
La última parte del curso se dedica a la química orgánica, con la isomería, la reactividad de los compuestos de carbono y los polímeros como cierre. Es una asignatura que avanza de lo más abstracto, el átomo y sus espectros, a lo más aplicado, las moléculas orgánicas y sus reacciones.
El currículo mínimo lo fija el Estado con el Real Decreto 243/2022 y es el mismo en toda España, con los mismos tres bloques y los mismos once apartados para cualquier estudiante, viva donde viva. Cada comunidad autónoma lo desarrolla después con su propio decreto y publica orientaciones propias para preparar el examen de acceso.
No hay ninguna diferencia de contenido confirmada entre comunidades hasta la fecha, solo matices en cómo se explica cada apartado, en qué orden lo organiza cada centro educativo y en el ritmo con el que se avanza por cada bloque durante el curso.
La prueba de acceso evalúa el temario oficial completo, no una selección reducida de apartados escogidos al azar. El peso concreto que cada comisión organizadora autonómica da a cada bloque dentro del examen no está publicado de forma pública y uniforme para toda España, así que no puede afirmarse un porcentaje fijo por bloque en ninguna comunidad.
Lo que sí es seguro, por simple aritmética sobre el propio temario oficial, es que el bloque de reacciones químicas reúne casi la mitad de los once apartados totales, así que suele concentrar buena parte de las preguntas del examen.
Cada ejercicio de la prueba de acceso a la universidad dura 90 minutos, según fija el artículo 13 del Real Decreto 534/2024. Es la misma duración fijada para el resto de materias de la prueba, no una excepción propia de Química.
Antes de cada examen hay además un descanso mínimo de 30 minutos entre pruebas consecutivas, así que la duración real de toda la jornada de exámenes de la EBAU es bastante mayor que la de un único ejercicio de Química tomado por separado, y eso cambia cómo se planifica el día del examen.

Educador en ciencias con más de 8 años de experiencia, especializado en Biología y Química. Uso tecnología y pedagogía para preparar a estudiantes de salud en EBAU/PAU/PCE con éxito.
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